手机浏览中华全屋定制网2018-11-05 浏览数:
现在的小学生,大概有2/3会在将来从事目前尚未发明出来的工作。要想在变化如此快速的世界蓬勃发展,创造性地思考和行动的能力变得前所未有的重要。
积极搭建,获取奖励证书
(图片来源:曲美家居公众号,侵删)
根据皮亚杰的构建主义学习理论,孩子是积极的知识构建者,而不是被动的接受者。孩子们的想法并不是外来的,而是他们自己创造的。在项目制的活动中,孩子们通过创造来思考,可以激发无限的想象力。
活动中,孩子们基于“我的家”主题展开了丰富的想象。粉色的糖果小屋、蓝色的童话城堡、到处都是滑滑梯的家庭乐园、汽车飞机游艇齐上阵的土豪之家……一座座充满创造力的梦想之家拔地而起,童真的想象充盈着整个空间。
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